Este innovador Doble Máster fusiona el estudio de las Dificultades de Aprendizaje con los Trastornos del Lenguaje y la Audición en entornos educativos. El programa abarca desde el desarrollo infantil hasta la adolescencia, profundizando en evaluación psicopedagógica y trastornos como TEA, TDAH y sobredotación.

La segunda parte se enfoca en logopedia, explorando el desarrollo comunicativo y estudiando trastornos de voz, audición, lenguaje y habla. Se abordan casos específicos como síndrome de Down y parálisis cerebral, ofreciendo estrategias de intervención en el aula.

El máster concluye con un enfoque práctico que incluye terapia miofuncional y el uso de nuevas tecnologías en logopedia. Los estudiantes adquirirán habilidades para crear entornos educativos inclusivos y adaptarse a diversas necesidades, preparándose para los desafíos actuales en educación especial y trastornos del lenguaje.