Doble Máster en Atención Temprana y Trastornos del Lenguaje y la Audición en Contextos Educativos

Este Doble Máster integra la Atención Temprana con los Trastornos del Lenguaje y Audición en contextos educativos. El programa abarca desde las bases neurobiológicas del desarrollo hasta intervenciones específicas en diversos trastornos, como TEA, TDAH y discapacidades sensoriales, proporcionando una formación completa en el desarrollo infantil.

Los estudiantes profundizarán en técnicas de evaluación, diagnóstico e intervención para una variedad de condiciones, incluyendo prematuridad, síndrome de Down y parálisis cerebral. El máster también enfatiza el papel crucial de la familia y las estrategias para fomentar la inclusión en el aula.

Con un enfoque integral, el programa prepara a los profesionales para abordar desafíos comunicativos y del desarrollo desde múltiples ángulos. Los participantes adquirirán habilidades para intervenir en trastornos del habla, voz y audición, adaptando sus conocimientos a diversas necesidades educativas especiales y promoviendo un modelo inclusivo en entornos educativos.